6月18日，人工智能教研室在立德楼A510会议室召开了2024届本科生毕业设计指导交流会。此次交流会旨在加强毕业设计指导，提高毕业设计质量，为学生们顺利完成毕业设计提供有力支持。会议由教研室主任刘俊杰主持，教研室全体教师参加了会议。
交流会上，教研室主任刘俊杰首先对2024届毕业设计做了总结性发言，他指出本次毕业设计指导过程不仅责任重大，而且成果显著，学生们在教师的精心指导和严格把控下，充分展现了专业素养和实践能力。他特别强调了选题的实际性和创新性在培养学生独立思考和解决问题能力中的重要性。同时，他也对师生间的紧密合作和共同努力表示赞赏，认为这种合作精神不仅提升了学生的综合能力，还加深了师生之间的沟通与理解。最后，他表示坚信这段宝贵的经历将为学生们未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。
在交流过程中，大家一致认为，毕业设计不仅是对学生专业知识的综合运用，更是对学生独立思考和解决问题能力的检验。因此，指导教师需要注重培养学生的实践能力，引导他们学会如何运用所学知识解决实际问题。
此外，交流会还就如何加强指导教师与学生之间的沟通、如何合理安排毕业设计进度、如何规范毕业设计文档格式等问题进行了深入探讨。与会教师一致认为，良好的师生互动和合理的进度安排是确保毕业设计质量的关键。
此次教研室交流会为教师们提供了一个相互学习、共同提高的平台，指导教师们不仅分享了宝贵的经验，还增进了彼此之间的了解与合作，这对提升电子信息学院毕业设计指导水平、保证毕业设计质量具有重要意义。