为进一步加强师德师风建设，强化典型案例警示教育效果，6月18日，电气工程教研室在立德楼A513召开了师德师风专题学习讨论会，教研室全体教师参加了会议。会议由教研室主任王忠利教授主持。
王忠利组织全体教师深入学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》及《关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件内容，集体学习讨论了教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则的典型案例，通过案例分析，加强了师德师风警示教育效果。
王忠利在会上强调，全体教师要充分认识到师德师风建设的重要性，自觉贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务。大家应向教书育人的楷模学习，从典型案例中汲取教训，立足本职岗位，认真履职，关爱学生，积极构建和谐融洽、互尊互爱的教育教学氛围，争当“四有”好老师，争做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
在交流讨论环节，教师们积极发表意见，提出了许多建设性建议。刘峙认为，学院应加强对新入职教师的师德培训，确保他们在职业生涯初期就能树立正确的教育观念。赵敏建议，定期举办师德师风主题活动，通过实际案例分享和经验交流，提高教师们的职业素养。吴晓静强调，教师在科研工作中也应坚守学术道德，避免学术不端行为，树立良好的学术风气。
通过此次学习，教师们对师德师风的重要性有了更深入的理解。今后，在思想政治、教育教学、学术研究、师生关系、管理服务、社会公德等各个方面，大家将更加严格要求自己，严于律己，以身作则，努力成为一名有情怀、有担当、有温度、有爱心的人民好教师。