为夯实教学基础，规范课堂标准，深化同头课研讨，助力青年教师成长，结合人工智能专业实践创新特色，9月8日，人工智能教研室在立德楼A404组织开展了“以老带新、同头共进”听评课教研活动，教研室全体教师参加。
活动围绕人工智能导论、机器学习、语音信号处理等核心课程，以同头课集体备课、骨干示范、青年练兵为主线。授课教师依据课程标准，紧扣AI技术更新快、产业关联紧密的特点打磨教学设计。资深教师教学功底扎实，将算法理论与行业实操案例结合，化抽象为具象，发挥示范标杆作用；青年教师依托前沿知识与信息化教学手段，融入AI科创热点，新老教学理念碰撞交融，实现双向赋能。
听课结束后，教研室组织集中评课研讨。与会教师立足课堂架构、重难点设计、前沿内容融入、课堂互动等内容，客观评析课堂得失。刘俊杰、辛守庭、张淑莉等老教师针对课堂节奏、知识通俗化讲解、实操衔接等问题，向张智强、钱来彬、董哲原等教研室青年教师提出可落地的改进建议；青年教师交流授课心得，梳理教学短板，明确改进方向。
此次教研充分发挥骨干教师传帮带作用，打通新老教师经验互通渠道，破解AI课程理论抽象、实操难度大等教学难题，统一同头课教学标准，优化教学设计，丰富课堂授课内容。
下一步，人工智能教研室将常态化推进听评课、同头课打磨、师徒帮扶等教研工作，紧扣专业产业融合特点，深化课堂改革，打造精品课程，夯实师资能力，以高质量教研推动专业建设，持续提升人才培养质量。（供稿人-周毅）