为深入落实立德树人根本任务，全面落实学校工作要求，扎实推进教育教学改革与师资队伍建设，4月7日，学院召开第二次集体教研会。全体教师参会。
马玉芳对近期教学工作进行安排，一要持续完善量化工作考核体系，突出科研创新、学科竞赛、学业指导等关键维度，推动教学管理精细化、规范化。二要立足学校初创发展关键阶段，对标合格办学水平评估标准，严把教学质量关口，全面规范教学过程、材料归档与流程管理，以评促建、以评促改、以评促强，夯实办学基础。
邱芳以“数智化企业经营沙盘大赛”为题分享备赛与指导经验，从参赛筹备、队员选拔、规则讲解、财务知识强化、数智化工具运用等方面分享以赛促学、以赛促创的实施路径。石芳以“应用统计学”课程为例，紧扣教学重难点，以经典案例导入新知，依托学习通平台实现讲练结合、互动增效，充分展现数字化背景下课堂教学创新实践。
吴艳华指出，集体教研是提升教学质量、凝聚团队智慧、促进教师发展的重要载体，要常态化、实效化开展教学研讨、课题研究、师资培训，把教研成果转化为育人实效。她提出几点要求，一是持续发挥教研机制作用，聚焦教学中心任务，深化教学改革；二是紧扣“十五五”规划谋划个人与学院发展，明确目标、细化举措；三是全力推进合格办学水平评估各项准备，压实责任、补齐短板；四是强化科研引领，提升科研能力与成果产出；五是做好外出培训学习交流，推动经验共享、共同提升。
此次会议，强化责任担当、狠抓工作落实，助力不断提升人才培养质量与办学治院水平。