为落实“立德树人”的根本任务，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，大力推动以“课程思政”为目标的课程教学改革，实现思想政治教育与专业教育的协同推进。物联网工程教研室于4月16日在D517开展了“如何开展课程思政教学”专题研讨活动。
赵菲老师指出课程思政是新时代高等教育的重要任务，老师们应积极探索课程思政的有效路径，将思想政治教育与专业知识教育有机结合，培养出既具备专业技能又具备高尚品德的新时代人才；同时宣讲了学院课程思政教学竞赛的活动方案，倡导大家认真准备，积极参与。
随后教师们围绕课程思政的内涵、目标、方法等方面进行了深入的交流和探讨。大家一致认为，课程思政的核心在于将思想政治教育元素巧妙地融入专业教学中，通过案例分析、小组讨论、实践教学等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力。多位教师还分享了自己在课程思政教学中的成功经验和做法。有的教师结合物联网工程专业的特点，通过引入现实生活中的物联网应用场景，激发学生的学习兴趣和热情；有的教师则通过设计具有挑战性的实验项目，培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。这些生动的案例不仅展示了课程思政教学的魅力，也为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。
此次研讨活动的开展，不仅增强了教研室全体教师对课程思政重要性的认识，也为今后的课程教学改革指明了方向。未来，物联网工程教研室将继续深化教育教学改革，积极探索课程思政的有效路径，为培养更多具有全面素质的人才而不懈努力。
