为了全面提升教学质量，并强化教学流程的监督与指导机制，计算机学院召开了教学督导反馈会。会议于5月14日在D516教室举行，计算机学院副院长陈改霞、督导组组长何保锋、督导组成员以及教学办相关人员均参与了此次会议。
会上，各位督导老师详细汇报了各自在听课督导过程中的所见所闻。经过一段时间的整改与努力，多数教师在教学上展现出显著进步，备课认真，课堂互动频繁，且能够有效地管理课堂秩序。然而，对于部分青年教师而言，仍存在一些需要改进的地方。特别指出，有部分学生的课堂参与度不高，甚至在课堂上玩手机，这需要教师创新教学方法，加强与学生的沟通交流，以提升学生的专注度和学习动力。
此外，对于实验课的教学情况，督导组也提出了针对性的反馈。一方面，有教师在实验课上讲解内容过于简单，且参与较少，导致实验课缺乏挑战性；另一方面，也有教师讲解过多，学生实操时间被压缩，影响了实验效果。针对这两种情况，督导组建议对实验课的教学策略进行深入研究与调整，以确保学生能够在实验中既学到知识，又能得到充分的实践锻炼。
最后，陈改霞对督导老师们的辛勤付出表示衷心的感谢，并强调教学督导反馈会在推动学院教学工作中的关键作用。她鼓励大家继续关注教学工作，对存在问题的教师进行持续的跟进指导，并积极参与教学改革与创新，共同推动计算机学院教学质量的持续提升与发展。
本次教学督导反馈会不仅总结了教学经验，分享了成功案例，还深入探讨了存在的问题与改进措施。在大家的共同努力下，相信计算机学院的教学质量将会得到进一步的提升与发展。（供稿人：李丹阳）
