为进一步深化教育教学改革，精准对接智能制造产业发展需求，优化人才培养体系，明确专业建设方向，4月23日下午，智能制造学院组织专业教师，召开河南信息科技学院2026级机械设计制造及其自动化专业人才培养方案论证会，凝心聚力研讨方案、明确特色、夯实基础，为专业高质量发展筑牢根基。
会议紧扣“立德树人”根本任务，围绕机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标、课程体系设置、学分分配、专业特色打造等核心议题展开深入研讨。与会教师结合自身教学经验、行业发展趋势以及河南区域制造业升级需求，各抒己见、充分交流，重点就专业课程的合理性、实用性以及学分分配的科学性进行了细致研讨，着力解决人才培养与行业需求脱节、课程设置与实践应用衔接不紧密等问题。
研讨过程中，老师们结合当前智能制造领域的发展现状，一致认为，机械设计制造及其自动化专业需立足行业需求，突出“智能”特色，打造差异化发展优势。经过充分论证，会议明确该专业的核心特色为“智能非标自动化设计及维护”，聚焦非标自动化设备的定制化设计、智能运维等核心能力培养，契合当下制造业转型升级对专项技能人才的迫切需求，也彰显了学院对接产业、服务地方的办学理念。
此次论证会高效务实，不仅梳理了人才培养方案的核心要点，确定了课程设置及学分分配的初步方案，更明确了专业发展的特色方向，为后续人才培养方案的完善、课程体系的优化以及教学活动的开展提供了清晰指引。智能非标自动化作为制造业转型升级的核心支撑，具有定制化程度高、适配性强的特点，该专业特色的确定，将助力学院培养出更具竞争力的高素质技术技能人才。
下一步，智能制造学院将结合本次论证会意见，进一步细化完善2026级机械设计制造及其自动化专业人才培养方案，强化课程与实践的深度融合，突出专业特色，不断提升人才培养质量，为河南信息科技学院人才培养工作提质增效注入新动力，为区域智能制造产业发展输送更多优质人才。（供稿人：张大伟）
